数字电子技术

发布时间:2015-08-13浏览次数:32

一、实验基本信息

课程编号201405123

中文名称:数字电子技术实验

英文名称Experiments of digital electronics technology

课程性质:专业实践环节

面向专业:电子信息工程(水声)

开设学期4

课程总学时32

实验学时32

是否独立设课:是

二、实验目的和任务

数字电子技术实验属于数字电子技术课程理论联系实际的实验课程部分。通过实验教学加深学生对理论课所学知识的理解,强化对数字逻辑电路分析与设计基本方法的掌握,培养学生分析、解决问题的能力,树立学生严谨细致、一丝不苟的科研作风。

三、实验教学基本要求

1.掌握组合逻辑的分析方法与基本设计方法,熟悉组合逻辑电路的典型应用。

2.掌握基本时序逻辑的分析方法和设计方法,熟悉时序逻辑电路的典型应用。

3.具备初步的数字电路综合应用能力。

  

四、实验项目基本情况

序号

实验项目名称

实验学时

内容提要

实验类型

实验要求

1

组合逻辑电路设计与调试

3

应用编码器、译码器、门电路等元件,完成自定义功能的逻辑电路设计与调试

设计型

必做

2

时序电路设计与调试

5

应用触发器、计数器、移位寄存器等元件,完成自定义功能的电路设计与调试

设计型

必做

3

脉冲波形产生电路设计与调试

4

应用振荡器、单稳电路、555等时基电路,完成自定义功能的电路设计与调试

设计型

必做

4

基于FPGA的组合逻辑电路设计

4

利用FPGA完成自定义功能的组合逻辑电路设计与调试。(必须应用到编码器、译码器、与或非门结构)

设计型

必做

5

基于FPGA的时序电路设计

4

利用FPGA完成自定义功能的时序逻辑电路设计与调试。(必须应用到触发器、计数器、移位寄存器结构)

设计型

必做

6

基于FPGAAD/DA 接口逻辑设计

12

设计(三个阶段)

第一阶段:提出方案,给出具体实现方法说明;

第二阶段:完成硬件程序的编写和功能、时序仿真;

第三阶段:完成实物连接和联合调试

设计型

必做

五、实验教材(指导书)或网络资源

参考资料:

[1]阎石主.数字电子技术基础(第5版). 北京:高等教育出版社,2006

[2]刘培植. 数字电路设计与数字系统. 北京:北京邮电大学出版社,2005

[3]林敏.VHDL数字系统设计和高层次综合.北京:电子工业出版社,2002

六、考核方式

现场实验成绩占总成绩的60%,实验报告成绩占总成绩的40%