一、实验基本信息
课程编号:201405121
中文名称:模拟电子技术I实验
英文名称:Experiments of Analog Electronic Circuit No 1
课程性质:专业实践环节
面向专业:电子信息工程(水声)
开设学期:4
课程总学时:32
实验学时:32
是否独立设课:是
二、实验目的和任务
本实验是模拟电子线路课程的配套实验课。通过实验课的实践使学生建立模拟电子线路的感性认识,并能够通过实验现象理解理论教学地内容,学会观察和理论分析的方法,把理论与实践有机地结合在一起,最终掌握线性电子线路的基本工作原理、分析方法和设计方法。
本课程的目标是:是提高学生的专业素质和科学实验能力,培养学生严谨求实的科学研究态度,由定性分析、定量计算过渡到工程估算和实验调试,从而初步掌握工程设计的步骤和方法,了解科学实践的程序和实施方法。培养学生的观察能力、分析能力和对所学知识的综合应用能力,建立创新意识。为今后从事科研活动奠定基础。
本课程的任务是是学生熟练常用电子测量仪器设备的使用方法和基本电子电路的测量技术,了解和掌握电子电路工作原理的实验分析方法,使其加深对理论知识的理解并过渡到工程实践,并获得综合设计能力的初步训练,培养学生综合运用理论知识解决实际问题的能力。
三、实验教学基本要求
熟练掌握常用电子测量仪器的正确使用方法。理解实验原理,设计实验方案,掌握正确操作规程;能独立进行操作,准确读取数据和测绘波形曲线。查阅和利用技术资料,应用所学理论知识,根据设计题目合理选用元器件构成完整的测量电路;独立拟定实验步骤,安装和调试功能电路;测量相应参数,明确电路性能,完成设计任务;分析实验中的各种现象和结果。整理、归纳实验结果,撰写出完整的实验报告。
四、实验项目基本情况
序 号 | 实验项目名称 | 实验学时 | 内容提要 | 实验类型 | 实验要求 |
1 | 常用电子仪器使用及常用晶体管测试 | 4 | 掌握示波器、信号发生器、直流稳压电源、毫伏表、万用表等仪器的使用方法,并对简单的二极管电路进行测试,比如电压、电流、输出信号波形、特性曲线等参数。 | 演示型 | 必做 |
2 | 单管基本放大电路 | 4 | 测试单管放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、频率特性及最大不失真输出电压。 | 验证型 | 必做 |
3 | 低噪声水听器前置放大器设计 | 4 | 利用由分立元件组成差分放大器水听器前置放大电路,并调解零点,测量静态工作点;测量不同输入输出时的差模电压放大倍数,共模电压放大倍数及共模抑制比,工作带宽等,对比单管放大电路性能。 | 综合型 | 必做 |
4 | 阻容式耦合多级放大器 | 4 | 测试阻容式耦合多级放大器的静态工作点及其调试方法,测试放大倍数、频率特性等性能指标。 | 验证型 | 比做 |
5 | 负反馈多级放大电路 | 4 | 对电压并联负反馈和电压串联负反馈电路进行测试,掌握电路中引入负反馈后对电路的影响,并测试放大器的性能指标,输入阻抗、输出阻抗、放大倍数等。 | 验证型 | 必做 |
6 | 运算电路 | 4 | 利用运算放大器设计同相比例、加法、微分、积分电路,掌握其特性,并分析其输入与输出的关系等 | 验证型 | 必做 |
7 | 简易声纳接收机的设计 | 4 | 设计有源低通滤波器和高通滤波器,并组成带同滤波器,同时将上次实验设计同相比例运算电路与滤波器结合组成简单的声纳接收机,测试其放大倍数、滤波器带宽,接收机信号输出能力等。 | 综合型 | 必做 |
8 | 水下设备上电电路设计 | 4 | 利用运算放大器的原理组成比较器,将此电路应用在电源开关电路,要求当电路中的探测器(或水感知电路)遇到水后能自动接通电路,反之断开,同时探测器具有200米耐压功能。测试电路静态的功率损耗,反应时间。 | 综合型 | 必做 |
五、实验教材或实验指导书
[1] 吴英姿,勇俊.电子线路实验指导书.哈尔滨工程大学教材科
参考资料
[1] 李书杰,侯国强.电路实验教程[M].北京:冶金工业出版社,2004
[2] 陈同占,吴北玲等.电路基础实验[M].北京:清华大学出版社,北方交通大学出版社,2003
六、考核方式
实验操作、撰写实验报告。